Un potager à l’école maternelle de la Ferrière : rencontre avec Antoine Papillon
- EcoTerre Orvault

- 10 juil.
- 2 min de lecture
Dernière mise à jour : 11 juil.
Nous avons eu le plaisir de tendre notre micro à Antoine Papillon, directeur de l’école maternelle de la Ferrière à Orvault, dans le cadre de nos Rencontres d’EcoTerre – EcoPortraits.
Dans cette vidéo, il revient sur un projet phare que nous avons accompagné pendant plusieurs mois : la création d’un potager pédagogique au cœur de l’école.
Ce potager n’est pas un simple aménagement extérieur. Il s’inscrit dans une démarche éducative globale, pensée pour reconnecter les enfants à la nature, favoriser l’inclusion, éveiller les sens, et créer du lien entre les élèves, les familles et l’équipe éducative.
Au fil de l’interview, Antoine Papillon partage avec sincérité :
les origines du projet, liées à une réflexion collective sur le sens de l’école et ses missions éducatives ;
les bénéfices concrets observés chez les enfants : émerveillement, curiosité, responsabilisation, coopération, et même… la découverte que les frites viennent des pommes de terre ;
les effets durables sur l’école elle-même, où le potager est devenu « une nouvelle pièce de l’établissement » ;
l’importance de s’entourer, notamment grâce au soutien d’EcoTerre, pour faire vivre ce type de projet dans la durée ;
et enfin, un message fort : semer des graines d’écologie dans les esprits, pour faire naître de nouvelles manières d’apprendre et d’habiter le monde.
Une vidéo à découvrir pour s’inspirer, réfléchir, et peut-être… planter à votre tour quelques graines d’idées.
Cette interview s’inscrit dans la série des Rencontres d’EcoTerre, qui donnent la parole à celles et ceux qui font vivre la transition écologique sur le terrain. Chaque témoignage est une manière d’ouvrir des perspectives, de partager des expériences concrètes, et d’encourager d’autres initiatives, à Orvault et ailleurs.
N’hésitez pas à partager cette vidéo autour de vous, ou à nous écrire si vous souhaitez qu’on vienne filmer votre propre démarche !

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